LERNEN FÖRDERN informiert über wissenschaftliche Hintergründe, aktuelle Erkenntnisse und Ansätze.

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Einblick in das Netzwerk LERNEN FÖRDERN und fachliche Informationen geben auch unsere Publikationen:

  • Lernbehinderung, die Behinderung auf den 2. Blick
  • Teilhabe im 21. Jahrhundert
  • Lernbehinderung braucht inklusives Denken und Handeln

Eine Auswahl an Beiträgen, die in der Zeitschrift LERNEN FÖRDERN veröffentlicht wurden, können Sie hier nachlesen