Damit Sie einen Eindruck unserer Zeitschrift LERNEN FÖRDERN erhalten können, stellen wir Ihnen hier Auszüge aus verschiedenen Ausgaben vor.
Weiterverwendung oder Nachdruck unserer Beiträge nur mit Genehmigung der Redaktion.

In der aktuellen Ausgabe:

  • Heft 3 2022: Literaturliste (PDF 84 KB) zu Karl-Heinz Eser: Lernbehinderung im Spiegel der neuen ICD-11

In regelmäßigen Abständen informieren wir unsere Leser zum Schwerpunktthema „Teilhabe am Arbeitsleben“:

Außerdem informieren wir unsere Leserinnen und Leser regelmäßig über den Bereich „Entwicklung und frühe Förderung“:

Weitere Themen: