Aktivität und Teilhabe Band 1

Keine Frage: Kinder mit Lernbehinderungen sind Kinder wie alle
Kinder. Sie haben ein Recht auf eine zufriedenstellende und glückliche
Kindheit und Jugendzeit wie alle Kinder. Um ihnen uneingeschränkt
Aktivität und Teilhabe zu ermöglichen, brauchen sie
individuelle Förderung, Unterstützung und Begleitung.
Wissen um Rechte, Kenntnisse der Lernbehinderung und der
damit verbundenen Möglichkeiten einer günstigen Beeinflussung
der frühkindlichen Entwicklung legen Grundlagen für ein selbstbestimmtes
Leben als Erwachsene.
Entscheidend ist deswegen, dass Eltern über Schwierigkeiten, die
im Laufe der Kindheit auftreten und die Gesundheit ihres Kindes
beeinträchtigen können, informiert sind und einer Störung der
Entwicklung gemeinsam mit Experten bereits im Kleinkindalter entgegen
wirken können.