Zeitschrift LERNEN FÖRDERN Seit 1980 informieren wir mit der Zeitschrift LERNEN FÖRDERN bundesweit über aktuelle Entwicklungen und relevante Themen für Menschen mit Lernbehinderungen; zum Beispiel regelmäßig über Neuerungen in den Bereichen Frühförderung, Bildung, Ausbildung, Arbeit und Beruf. In weiteren Heften werden aktuelle Schwerpunkte gesetzt – unter anderem „aktive Freizeitgestaltung“, „Medien“, „Sprache“, „Empowerment“, „Inklusion“, „Menschenrechte“, „Armut“, „ICF“, …
Auszüge aus LERNEN FÖRDERN finden Sie hier.
Aktuelle Ausgaben:
Heft 4 / 2020: Teilhabe im Sozialraum – Aktiv in der Gesellschaft
- Wie können Kinder und Jugendliche mit Lernbehinderungen teilhaben?
- (Sozialer) Alltag in Zeiten der Corona-Pandemie
- Stellungnahme LERNEN FÖRDERN zum Entwurf des Kinder- und Jugendstärkungsgesetzes
Erscheinungsweise: Vierteljährlich (März, Juni, September, Dezember) Auflage: 5.000 Exemplare
ISSN 0720-8316
Einzelpreis: 5,90 EUR Abonnement: 22,90 EUR, Sonderpreise für Mitglieder
Heft 3 / 2020: Frühförderung
- Kinder fördern in belastenden Zeiten
- Beispiele aus der Praxis: Frühförderung im Frühförderverbund
- Beispiele aus der Praxis: Förderung im Kinderland
- Karl-Heinz Eser: Lernbehinderung und Inklusion
Erscheinungsweise: Vierteljährlich (März, Juni, September, Dezember) Auflage: 5.000 Exemplare
ISSN 0720-8316
Einzelpreis: 5,90 EUR Abonnement: 22,90 EUR, Sonderpreise für Mitglieder
Heft 2 / 2020: Identität und Persönlichkeitsentwicklung
- Was trägt zur Entwicklung unserer Identität und Persönlichkeit bei?
- Leben in Zeiten von Corona
- LERNEN FÖRDERN-Umfrage
- Sibylle Stumpf: Die Corona-Pandemie vor dem Hintergrund der Bindungstheorie
Erscheinungsweise: Vierteljährlich (März, Juni, September, Dezember) Auflage: 5.000 Exemplare
ISSN 0720-8316
Einzelpreis: 5,90 EUR Abonnement: 22,90 EUR, Sonderpreise für Mitglieder
Heft 1 / 2020: Teilhabe am Arbeitsleben: Individuelle Wege
- Beispiele aus der Praxis: Personzentrierte Ausbildung
- Beispiele aus der Praxis: Schülerfirma
- Karl-Heinz Eser: Anmerkungen zum Reha-Prozess
- …
Erscheinungsweise: Vierteljährlich (März, Juni, September, Dezember) Auflage: 5.000 Exemplare
ISSN 0720-8316
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Heft 4 / 2019: Freunde, Freizeit, Sport: Teilhabe in der Gesellschaft
- Interview: Was macht ihr in eurer Freizeit?
- Bericht aus der Praxis: Freizeitaktivitäten für Jugendliche und junge Erwachsene
- Karl-Heinz Eser: Borderline Intellectual Functioning
- …
Erscheinungsweise: Vierteljährlich (März, Juni, September, Dezember) Auflage: 5.000 Exemplare
ISSN 0720-8316
Einzelpreis: 5,90 EUR Abonnement: 22,90 EUR, Sonderpreise für Mitglieder
Weitere LERNEN FÖRDERN Ausgaben:
- Heft 3/2019: Kinder stärken – analog und digital
- Heft 2/2019: Werteerziehung, Wertebildung
- Heft 1/2019: Teilhabe am Arbeitsleben: Berufsvorbereitung und Berufsorientierung
- Heft 4/2018: Identität und Selbstbild
- Heft 3/2018: Gesunde Kinder sind starke Kinder
- Heft 2/2018: Kindheit: Teilhabe in allen Lebenslagen
- Heft 1/2018: ARBEIT 4.0
- Heft 4/2017: Kinder mit Entwicklungsverzögerung
- Heft 3/2017: Schritte in die Selbstständigkeit
- Heft 2/2017: Teilhabe im Sozialraum – wichtige Bausteine für Inklusion
- Heft 1/2017: Inklusive Wege in Arbeit – welche Chancen haben Jugendliche mit Lernbehinderung?
- Heft 4/2016: Gender – Was ist geschlechtergerecht?
Auszüge daraus finden Sie hier.